作业进程

作业准备：

整队、整理着装、清点人数，向在场首长报告；

作业提要：

课目：（学员立正，指挥员敬礼）单个军人队列动作（下“稍息“口令）

内容：步法变换

目的：通过训练，使同志们熟练掌握步法变换的动作要领及组训方法，为下一步教官集训打下良好基础。

方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评

时间：45分钟

地点：队列训练场

要求：（学员立正，指挥员下“稍息”口令）

1.严格遵守队列训练场纪律，做到令行禁止；

2.积极开展互帮互助，达到共同提高；

3.贯彻所学队列动作，做到训养一致。

以上要求同志们能否做到？（能）通过同志们响亮的回答声和饱满的精神状态，我相信同志们有能力、有信心将本课目训好训实，下面我们开始授课。

作业实施：

步法变换可分为齐步、正步互换和齐步、跑步互换，跑步、踏步、齐步互换。步法变换均从左脚开始。

 第一项内容：齐步与正步互换。

其动作要领由我为同志们边讲边做，请同志们仔细看，认真听。

齐步行进过程中，听到正步走口令，右脚再走一步，即换正步行进。（然后示范一遍）

正步行进过程中，听到齐步走口令，右脚砸地，保持正步摆臂，即换齐步行进。（再示范

给同志们一个自我揣摩，自我领悟的空间，下面进行个人体会练习。（指挥员跑位）

体会开始。

停（在原位置），（回到指挥位置）成原队形集合。（下“停”的口令后再回到原指挥位置）

通过刚才的个人体会来看，同志们的训练热情较高，但是由于是第一次接触本课目，我将本课分两步进行训练:

第一步：分解动作练习

第二步：连贯动作练习

首先我们进行第一步：分解动作练习

其动作要领由我为同志们边讲边做：

在齐步（正步）行进过程中，听到“正步（齐步）走”的口令，右脚继续走一步，而后定住，听到“二”的口令，即换正步（齐步）行进。

（组织训练）

通过刚才练习，同志们已基本掌握了齐步与正步互换的分解动作要领，下面进行第二步练习：连贯动作练习。

（组织训练）

通过刚才的训练，同志们已基本掌握齐步与正步互换的动作要领，下面我们进行第二项内容的学习：齐步与跑步互换。

其动作要领由我为同志们边讲边做，请同志们仔细看认真听。

齐步换跑步。在齐步行进过程中，听到“跑步”的预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，右脚再向前1步，即换跑步行进。

跑步换齐步。在跑步行进过程中，听到“齐步走”口令，继续跑2步，然后换齐步行进。

为了给同志们一个自我揣摩，自我领悟的空间，下面进行个人体会练习。（指挥员跑位）

体会开始。

停（在原位置），（回到指挥位置）成原队形集合。（下“停”的口令后再回到原指挥位置）

通过刚才的个人体会来看，同志们的训练热情较高，但是由于是第一次接触本课目，仍出现很多问题，如:口令下达不及时等。针对以上问题，我将本课分两步进行训练:

第一步：分解动作练习

第二步：连贯动作练习

首先我们进行第一步：分解动作练习

其动作要领由我为同志们边讲边做：

在齐步行进过程中，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动；听到动令，最后一步定住，听到“二”的口令即换跑步行进。

在跑步行进过程中，听到“齐步走”口令，再跑2步后定住，听到“二”的口令即换齐步行进。

通过刚才练习，同志们已基本掌握了齐步与跑步互换的分解动作要领，下面进行第二步练习：连贯动作练习。

其动作要领在前面讲解并示范过，在此处不做重复。

（组织训练）

通过刚才的训练，同志们已基本掌握齐步与跑步互换的动作要领，下面我们进行第三项内容：跑步、踏步、齐步互换。

其动作要领由我为同志们边讲边做，请同志们仔细看认真听。

跑步换踏步。听到口令，继续跑2步，然后换踏步。

踏步换齐步或跑步。听到“前进”的口令，继续踏2步，即换齐步或跑步行进。

为了给同志们一个自我揣摩，自我领悟的空间，下面进行个人体会练习。（指挥员跑位）

体会开始。

停（在原位置），（回到指挥位置）成原队形集合。（下“停”的口令后再回到原指挥位置）

通过刚才的个人体会来看，同志们的训练热情较高，但是由于是第一次接触本课目，仍出现很多问题，如: 动作要领把握不准确等。针对以上问题，下面组织训练。

（组织练习）

通过刚才的训练，同志们已基本掌握跑步、踏步、齐步互换的动作要领，达到了本节课的目的，本节课就上到这里。

【小结讲评】

讲评：（学员立正，指挥员敬礼，再下达“稍息”口令）今天，我们进行了步法变换的学习，同志们的训练热情较高，其中表现较好的有第*名，第*名，该两名同志训练刻苦认真，很好的掌握步法变换的动作要领，但也有个别同志思想上开小差，精神注意力不集中。希望同志们保持好的方面，克服存在的问题，下节课我们将进行班排队列动作的学习，希望同志们课后做好预习，（指挥员视具体情况具体讲评）。

讲评完毕（学员立正，指挥员敬礼，向在场首长报告）。