作业提要

课目：（学员立正，指挥员敬礼）单个军人队列动作（下“稍息“口令）

内容：停止间转法

目的：通过训练，使同志们熟练掌握停止间转法的动作要领及组训方法，为下一步教官集训打下良好基础。

方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评

时间：30分钟

地点：队列训练场

要求：（学员立正，指挥员下“稍息”口令）

      1.严格遵守队列训练场纪律，做到令行禁止；

2.积极开展互帮互助，达到共同提高；

3.贯彻所学队列动作，做到训养一致。

以上要求同志们能否做到？（能）通过同志们响亮的回答声和饱满的精神状态，我相信同志们有能力、有信心将本课目训好训实，下面我们开始授课。

作业进程

作业准备：

1、 整队、整理着装、清点人数，向在场首长报告；

2、 宣布作业提要；

3、 理论提示。

作业实施：

【理论提示】

停止间转法是停止间方向变换的方法，可分为向右转、向左转、向后转，必要时也可半面向右转，半面向左转。其口令下达为：向右——转、向左——转、向后——转、半面向右——转、半面向左——转。

【讲解示范】

    为了给同志们一个直观完整的印象，其连贯动作由我给同志们示范（略）。

为了给同志们一个深刻的印象，（以向右转为例）其动作要领由我给同志们边讲边做，稍后我将以提问的方式检验同志们的听课效果，请同志们仔细看认真听。

（以向右转为例）当听到“向右转”的口令时，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右转90度，体重落在右脚，左脚取捷径迅速靠拢右脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。向左转参照向右转的动作要领向左转90度，向后转参照向右转的动作要领从右边向后转180度。

本节课的重点是转体的一致性、脚的准确性

难点是动作的连贯协调性

    为检验同志们的听课效果，下面我将提一个问题供同志们回答:

     向右转，是哪两个部位同时用力，使身体协调一致向右转90度？（右脚跟和左脚掌前部同时用力）

【组织练习】

为了给同志们一个自我揣摩，自我领悟的空间，下面进行个人体会练习。（指挥员走位）

体会开始。

**同志，注意转体时上体要稳。（学员答：“是”）

**同志，注意靠脚时要直腿靠脚。（学员答：“是”）

停（在原位置），（回到指挥位置）成原队形集合。

通过刚才的个人体会练习来看，同志们的训练热情比较高，但是由于是第一次接触本课目，仍存在很多问题，如:靠脚无力等。

针对以上问题，以及本节课的重点和难点，我将本节课分为两步来训：

第一步：分解动作练习；

第二步：连贯动作练习；

下面我们进行第一步：分解动作练习。

（以向右转为例）其口令下达为：“停止间转法分解动作练习，向右转、二”。其动作要领由我为同志们边讲边做。

当听到“向右转分解动作练习，向右转”的口令时，按向右转的动作要领，向右转90度，不靠脚，听到“二”的口令时，左脚靠拢右脚成立正姿势。向左转、向后转参照向右转的分解动作实施。

本步主要解决转体方向不正，靠脚无力等问题。

（组织练习，练习过程中，指挥员到队伍中纠正动作。）

**同志，注意两腿挺直。（学员答：“是”）

**同志，注意转体的协调性。（学员答：“是”）

通过刚才的训练，同志们训练热情较高，领悟能力较强，已基本掌握停止间转法的分解动作的动作要领。

下面进行第二步：连贯动作练习。

其连贯动作在前面我已经讲解并示范过，在此处不做重复。

本步主要解决全班的协调一致性。

（组织练习，练习过程中，指挥员到队伍中纠正动作。）

**同志，注意动作的节奏性。（学员答：“是”）

**同志，注意身体的稳定性。（学员答：“是”）

通过刚才练习，同志们已基本掌握了停止间转法的动作要领，达到了本节课的目的，本节课就上到这里。

                                                        【小结讲评】

讲评：（学员立正，指挥员敬礼，再下达“稍息”口令）今天，我们进行了停止间转法的学习，同志们的训练热情较高，其中表现较好的有第*名，第*名，该两名同志很好的掌握停止间转法的动作要领，但也有个别同志思想上开小差，注意力不集中。希望同志们保持好的方面，克服存在的问题，下节课我们将进行敬礼与礼毕的学习，希望同志们课后做好预习（指挥员视具体情况具体讲评），讲评完毕（学员立正，指挥员敬礼，向在场首长报告）。